Le programme art dramatique/études n’est pas optionnel : tous les élèves de tous les niveaux suivent une formation complète en art dramatique de 200 heures par année, à raison de 7 périodes de 75 minutes par cycle de 9 jours et une période hors horaire.
Dès le début de son parcours, chaque élève sera invité.e à choisir l’un des deux profils offerts et pourra présenter une demande de changement pour l’année subséquente lors de la période des choix de cours au printemps. Une courte entrevue avec un.e enseignant.e du profil choisi permettra de déterminer si le changement est souhaitable ou non.
Le profil production permet d’entrer dans le théâtre par une autre porte : celle de la conception et de la réalisation des décors, des costumes, des éclairages et des environnements sonores. L’élève qui opte pour ce profil mettra à contribution des habiletés techniques et artistiques reliées à d’autres disciplines, comme les arts visuels.
Chaque année, les groupes présentent devant public des productions dont certaines sont des créations originales des élèves. À noter qu’au premier cycle, une seule production est prévue chaque année. Pour chacun de ces exercices publics, les élèves participent à la création et la réalisation des décors, costumes, éclairages, bandes sonores, etc.
De plus, les élèves sont mis directement en contact avec la pratique des arts en participant à un bon nombre de sorties théâtrales et en rencontrant, dans le cadre d’ateliers d’enrichissement, des artistes professionnels de différents domaines : art visuel, scénographie, jeu et direction d’acteurs, conception, pour ne nommer que ceux-là.
| 1e secondaire | |
| Initiation à l’art dramatique |
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| 2e secondaire | |
| De la naissance du théâtre au 16e siècle |
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| 3e secondaire | |
| Théâtre québécois |
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| 4e secondaire | |
| Du 17e au 20e siècle |
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| 5e secondaire | |
| 20e siècle |
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